Colaboradores

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Doutora em Educação pelo PPGE/Unicamp na Linha Educação e Ciências Sociais, vice coordenadora do Grupo de Pesquisa em Políticas, Educação e Sociedade (GPPES). Desenvolve trabalhos de investigação na área de Educação com ênfase nos seguintes temas: juventude, ensino médio, trajetórias biográficas, religiosidade, religião evangélica, socialização e cultura. Mestra em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Estadual de Campinas, licenciada em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá, autora do livro "Educação Física e Juventudes no Ensino Médio" (2018). Desde a graduação participa de grupos de estudos e pesquisas no campo da Educação Física em interface com temáticas orientadas por propostas teórico-metodológicas oriundas do campo das humanidades e da educação. No mestrado, investigou a educação física escolar no ensino médio. Ancorada ao tema juventude, buscou compreender os sentidos das aulas de educação física para as juventudes e as possíveis relações dos saberes dessa disciplina com a vida dos jovens estudantes do ensino médio, enfatizando a pluralidade de juventude(s).Em consequência da marcante presença da religião/religiosidade na vida dos jovens brasileiros, no doutorado, seus estudos buscaram um enfoque sobre o papel da escola e da religião evangélica nas trajetórias biográficas de jovens evangélicos estudantes de ensino médio.

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